லியோனில் எமிலியா மெனண்டெஸ் தொடக்கப்பள்ளி விதை குண்டுகளைப் பயன்படுத்தி மீண்டும் காடுகளை வளர்க்கிறது.

  • மழலையர் பள்ளி முதல் 6 ஆம் வகுப்பு வரையிலான மாணவர்கள் ஆசிரியர் ஆதரவுடன் விதை குண்டுகளை உருவாக்குகிறார்கள்.
  • களிமண், மண், உரம், நீர் மற்றும் உள்ளூர் விதைகளுடன் தேங்காய் நார் கோளங்கள்.
  • கெஸ்டோசோ, ஓன்சியா, அர்னாடோ, லீரோசோ மற்றும் லூசியோவில் தீ விபத்துகளுக்குப் பிறகு நடவடிக்கை.
  • Bierzo Renace இன் ஒத்துழைப்பு மற்றும் லியோனில் உள்ள ஜுண்டாவிடமிருந்து அங்கீகாரம்.

மறு காடு வளர்ப்புக்கான விதை குண்டுகள்

El CEIP எமிலியா மெனென்டெஸ்லா ரோப்லாவில் (லியோன்), ஒரு திட்டம் தொடங்கப்பட்டது பள்ளி மறு காடு வளர்ப்பு மாகாணத்தில் கோடைக்காலத்தில் ஏற்பட்ட தீயினால் பாதிக்கப்பட்ட காடுகளை மீட்டெடுக்க விதை குண்டுகளுடன்.

இந்த மையம், 2021 முதல் காஸ்டில் மற்றும் லியோனின் நிலையான மையம் மேலும் 2024 முதல் தேசிய மட்டத்திலும், இது நிலைத்தன்மையை முன்னுரிமைப் பணியாக ஒருங்கிணைத்து ஊக்குவிக்கிறது பிரதேசத்தில் நேரடி நடவடிக்கை மூலம் கற்றல் பியர்சோ ரெனேஸ் சங்கத்துடன் இணைந்து.

யார் பங்கேற்கிறார்கள், குண்டுகள் எவ்வாறு தயாரிக்கப்படுகின்றன?

விதை குண்டுகளை உருவாக்குதல்

அனைத்து மாணவர்களும், ஆரம்பக் குழந்தைப் பருவக் கல்வி (3 ஆண்டுகள்) முதல் தொடக்கப் பள்ளியின் 6 ஆம் வகுப்பு வரை (12 ஆண்டுகள்), காட்டில் நடவு செய்வதற்கு வசதியாக உள்ளூர் விதைகளை உறையிடும் இந்தக் கோளங்களின் உற்பத்தியில் பங்கேற்கிறது.

இயற்கை பொருட்கள் மற்றும் நாட்டு விதைகளை இணைக்கும் எளிய கலவையுடன் குண்டுகள் தயாரிக்கப்படுகின்றன. சேகரிக்கப்பட்டது பியர்சோ ரெனேஸ் தன்னார்வத் தொண்டு மூலம்:

விதை வெடிகுண்டு தயாரிப்பது எப்படி?
தொடர்புடைய கட்டுரை:
விதை குண்டுகளை எப்படி தயாரிப்பது: ஒரு முழுமையான மற்றும் விரிவான வழிகாட்டி.
  • களிமண்விதைகளைப் பாதுகாக்கவும், கோளத்தை சுருக்கவும்.
  • மண் மற்றும் உரம், இது கட்டமைப்பு மற்றும் ஊட்டச்சத்துக்களை வழங்குகிறது.
  • நீர்பொருட்களை கலக்க.
  • தேங்காய் நார், இது ஈரப்பதத்தைத் தக்கவைத்துக்கொள்வதை மேம்படுத்துகிறது.
  • பூர்வீக விதைகள், பியர்சோ சூழலுக்கு ஏற்றவாறு மாற்றியமைக்கப்பட்டது.

செயல்பாட்டுப் பகுதிகள் மற்றும் பயன்படுத்தப்படும் இனங்கள்

விதை குண்டுகள் என்பது அவை பாதிக்கப்பட்ட பகுதிகளில் பரவிவிடும். தீ விபத்து காரணமாக சைகைகள், நகரங்களில் திட்டமிடப்பட்ட நிகழ்ச்சிகளுடன் Gestoso, Oencia, Arnado, Leiroso மற்றும் Lusíoஅருகிலுள்ள நிலப்பரப்பின் மறுசீரமைப்புடன் வகுப்பறை கற்றலை இணைத்தல்.

எல் பியர்சோவிலிருந்து விதைகளைப் பயன்படுத்துவது சாதகமாக உள்ளது நிலத்தின் இயற்கையான மீளுருவாக்கம் மேலும் இது உள்ளூர் பல்லுயிரியலை வலுப்படுத்துகிறது, ஏனெனில் இவை சுற்றுச்சூழலின் நிலைமைகளுக்கு ஏற்ற இனங்கள்.

  • டேன்டேலியன்
  • கம்பீரமான
  • பொதுவான புல்
  • பிளாக்தோர்ன்
  • காட்டு பார்லி

நிறுவன ஆதரவு மற்றும் ஒத்துழைப்பு

சங்கம் பியர்சோ ரீபார்ன் சேகரிக்கப்பட்ட விதைகள் நிறைந்த ஒரு பெட்டியை பள்ளிக்கு அனுப்பியுள்ளார், அதனுடன் ஒரு நன்றி கடிதம் மற்றும் ஒரு காணொளி, மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் இருவரின் உந்துதலையும் வலுப்படுத்திய ஒரு சைகை.

லியோனில் உள்ள பிராந்திய அரசாங்கம் இந்த அனுபவத்தின் கல்வி மற்றும் சுற்றுச்சூழல் மதிப்பை அங்கீகரித்து, அதை வலியுறுத்துகிறது வகுப்பறையில் நிலைத்தன்மையை ஒருங்கிணைத்தல் இது சுற்றுச்சூழலுக்கான அர்ப்பணிப்பை ஊக்குவிக்கிறது மற்றும் மாற்றத்தின் இயந்திரமாக செயல்படுகிறது.

கல்வி மற்றும் சுற்றுச்சூழல் தாக்கம்

இந்த முயற்சி பாடத்திட்ட உள்ளடக்கத்தை நடைமுறை களப்பணியுடன் இணைக்கிறது, இதனால் மாணவர்கள் தீவிபத்தின் தாக்கத்தைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள். மற்றும் உறுதியான மறுசீரமைப்பு தீர்வுகளில் பங்கேற்கிறது.

  • நடைமுறை சுற்றுச்சூழல் கல்விமறு காடு வளர்ப்பு மற்றும் பல்லுயிர் பெருக்கம் பற்றி செயலில் கற்றல்.
  • சுற்றுச்சூழல் மீட்பு: எரிந்த பகுதிகளில் தாவர மறைப்பை ஊக்குவிக்கிறது.
  • மீள்தன்மை மற்றும் பல்லுயிர் பெருக்கம்: பிரதேசத்திற்கு ஏற்ற உள்ளூர் இனங்களின் பயன்பாடு.
  • நெட்வொர்க்கிங்: பள்ளி மற்றும் சமூக நிறுவனங்களுக்கு இடையிலான ஒத்துழைப்பு.

மாகாணத்தில் ஒரு பிரதிபலிப்பு மாதிரி

இந்த திட்டம் மையத்திற்கான ஒரு பரந்த மூலோபாயத்தின் ஒரு பகுதியாகும், இதில் பின்வருவன அடங்கும்: விழிப்புணர்வு, கழிவு குறைப்பு மற்றும் மேம்படுத்தப்பட்ட ஆற்றல் திறன், மேலும் லியோனிலும் காஸ்டில்லா ஒய் லியோன் முழுவதும் உள்ள பிற பள்ளிகளுக்கும் ஒரு பிரதிபலிப்பு அனுபவமாக வழங்கப்படுகிறது.

பியர்சோ ரெனேஸுடன் இணைந்து நிறுவன ஆதரவுடன் ஏற்பாடு செய்யப்பட்ட பூர்வீக இனங்களைப் பயன்படுத்தி பள்ளி மறு காடழிப்பு திட்டம், ஒரு கல்வி சமூகம் எவ்வாறு முடியும் என்பதை நிரூபிக்கிறது உண்மையான முயற்சிகளை இணைக்கவும் கல்வி நோக்கத்தை இழக்காமல் தீ விபத்துக்குப் பிறகு பிரதேசத்தை மீட்டெடுக்க.